اعلام شهریه مدارس غیردولتی تا 10 روز دیگر
تاریخ انتشار: ۲۰ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۹۴۴۳۳۸
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش در آیین افتتاحیه همایش آموزشی - توجیهی کارشناس مسؤولان مدارس و مراکز غیردولتی که در اردوگاه شهید منتظری شهرستانهای تهران برگزار شد، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره بنیانگذار انقلاب اسلامی، شهیدان انقلاب به ویژه شهدای فرهنگی و دانشآموز، اظهار کرد: در نظام مقدس جمهوری اسلامی، جایگاه آموزش و پرورش، جایگاه رفیع و تأثیرگذاری است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه در اسناد بالادستی، سند تحول بنیادین، بیانیه گام دوم انقلاب و بیانات رهبر معظم انقلاب بر اهمیت جایگاه آموزش و پرورش تأکید شده است، افزود: نیروی انسانی که در دستگاه تعلیم و تربیت، پرورش مییابد، بزرگترین و مهمترین سرمایه کشور است.
محمودزاده اضافه کرد: از نیروی انسانی در دنیا به عنوان عامل و هدف توسعه نام میبرند و ما در نظام جمهوری اسلامی از نیروی انسانی به عنوان عامل خودسازی، جامعهسازی و تمدنسازی یاد میکنیم که قرار است تداوم، استمرار و حفظ انقلاب اسلامی به دست نیروی انسانی شکل گیرد؛ نیروی انسانی که آینده کشور را خواهد.
وی با تأکید بر اینکه در نظام جمهوری اسلامی، آموزش و پرورش، مدرسه و نیروی انسانی مهم است، افزود: جایگاه و منزلت معلم در نظام جمهوری اسلامی مهم است و قدرشناسی میشود.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکتهای مردمی با تأکید بر کیفیتبخشی به فعالیت مدارس غیردولتی، گفت: رهبر معظم انقلاب در جمع معلمان در روز 12 اردیبهشت 1402 فرمودند «بعضی از مدارس غیر دولتی انصافاً ابتکارات جالبی دارند، کارهای بسیار خوبی انجام میدهند؛ باید از آن ابتکارات استفاده کرد، لکن به مجموعه مدارس غیر دولتی هم باید نظارت داشت. آموزشوپرورش خودش را فارغ نداند از نظارت بر این مدارس. البتّه عرض کردم این به معنای آن نیست که آن ابتکاراتشان و کارهای نویی که در بعضی از این مدارس انجام میدهند نادیده گرفته بشود یا جلویش گرفته بشود؛ معنایش این نیست».
وی تصریح کرد: سیاستهای سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکتهای مردمی در قالب سند راهبردی از سال گذشته اعلام شده است و امسال هم برنامه یکساله اقدام و عمل ابلاغ شد.
محمودزاده با بیان اینکه آنچه شاهد بودیم این است که یک رهاشدگی در بحث نیروی انسانی مدارس غیردولتی در سالهای گذشته وجود داشت، اظهار کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از 23 محور هدف عملیاتی، 5 هدف درباره نیروی انسانی است و از 131 راهکار، 25 راهکار درباره جذب، نگهداشت، آموزش و رفاه نیروی انسانی است و ما نیز تلاش کردیم در بحث نیروی انسانی و صلاحیتهای حرفهای معلمان مدارس غیردولتی ورود کنیم.
وی با اشاره به اینکه فرایندی برای توانمندسازی معلمان مدارس غیردولتی پیشبینی کردهایم، اضافه کرد: قرار است از ظرفیتهای سخت افزاری استانها استفاده کنیم و با همکاری سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، دانشگاه فرهنگیان و برخی دانشگاهها در راستای توانمندسازی معلمان مدارس غیردولتی گام برداریم.
معاون وزیر آموزش و پرورش به شهریه مدارس غیردولتی اشاره کرد و گفت: تخلفات شهریه مدارس غیردولتی را نباید عادی سازی کرد و اینگونه نباید نشان داد که نظارت نیست؛ چرا که نظارتهای میدانی و سامانهای گستردهای را پیشبینی کردیم و در حال اجراست.
وی با بیان اینکه امسال الگوی تعیین شهریه برای مراکز غیردولتی پیشبینی شد، اضافه کرد: 150 شاخص برای مقوله کیفیت بخشی مدارس غیردولتی در نظر گرفتیم؛ همچنین اجاره بها، فضا و امکانات و حقوق و مزایا را در شهریه پیشبینی کردیم و بر این اساس، شهریه مدارس غیردولتی تا پایان خرداد اعلام میشود.
محمودزاده با تأکید بر اینکه اجازه اخذ شهریه خارج از عرف را به هیچ مدرسه غیردولتی نخواهیم داد، افزود: اگر مدرسهای شهریه اضافه دریافت کرده است باید حتما به خانوادهها برگردادند و اگر مدرسهای این اقدام را انجام دهد، اجازه افزایش شهریه برای سالجاری به آنها نخواهیم داد.
وی با اینکه تمام محتواهایی که وارد مدارس غیردولتی میشود باید مجوز سازمان پژوهش و برنامهریزی داشته باشد، گفت: نظارت بر فعالیت مدارس غیردولتی در سالجاری به صورت گسترده است.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکتهای مردمی با بیان اینکه رویکردهای فرهنگی و تربیتی در مدارس غیردولتی بسیار اهمیت است، ادامه داد: در کنار آموزش و توجه به جریان علمی، رویکرد فرهنگی و تربیتی در مدارس غیردولتی باید پررنگ باشد.
پایان پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: شهریه مدارس غیردولتی احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت های مردمی مدارس و مراکز غیردولتی شهریه مدارس غیردولتی جمهوری اسلامی آموزش و پرورش نیروی انسانی پیش بینی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۹۴۴۳۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
چند درصد مدارس استان سمنان تخریبی است؟
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان آمار مدارس تخریبی این استان را اعلام کرد. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، سید جمال وزیری محبوب عصر امروز در نشست مدیران و معاونان آموزش و پرورش استان سمنان در سالن جلسات این اداره کل اظهار داشت: بر اساس آمارهای موجود بین 33 تا 35 درصد مجموع مدارس استان سمنان تخریبی است.
وی با اشاره به اهمیت نوسازی مدارس تخریبی استان سمنان تصریح کرد: در حال حاضر مهمترین چالش فعلی اینمجموعه مدارس و فضاهای آموزشی تخریبی و فرسوده در غرب استان سمنان است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به برنامهریزی صورت گرفته برای شناسایی و اولویتبندی نوسازی مدارس این استان عنوان کرد: بیشتر عمده مدارس تخریبی استان سمنان مربوط به حاشیه شهرها است.
وزیری محبوب با بیان اینکه در سال گذشته، مبلغ اعتبارات ویژه بهسازی فضاهای آموزشی استان سمنان حدود 2 هزار میلیارد ریال بوده است تصریح کرد: میزان اعتبارات این بخش امسال به 10 هزار میلیارد ریال رسیده است.
وی با اشاره به سفر وزیر آموزش و پرورش به استان سمنان در حاشیه حضور رئیسجمهور در این استان خاطرنشان کرد: در جریان این سفر، مشکلات و دغدغههای موجود در حوزه آموزش و پرورش به مسئولان مربوطه، ارائه و در آیندهای نزدیک با مساعدت لازم، برخی از این مسائل، رفع و حل خواهد شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به اینکه بیش از 375 هزار میلیارد تومان اعتبارات از محل اجرای مولدسازی اموال و داراییهای مازاد آموزش و پرورش استان سمنان جذب شده است گفت: در تلاشیم تا نهضت مدرسهسازی را با کمک دولت، مجمع خیران در استان راهاندازی و محقق سازیم.
وزیری محبوب به آخرین وضعیت نیروی انسانی در نظام تعلیم و تربیت استان سمنان اشاره و بیان کرد: در سال تحصیلی آینده با استخدام جدید و تأمین نیروی انسانی، مشکلی در بحث ساماندهی نیروها نخواهیم داشت، اما سازماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش و فرایند پروژه مهر تابستان امسال انجام میشود.
وی ضمن گرامیداشت یاد و خاطره 124 شهید فرهنگی و 622 شهید دانشآموز و شهید استاد مرتضی مطهری، در توصیف جایگاه معلم اظهار داشت: واژه معلم، ماندگارترین واژه در هستی و نام معلم قرین با علمآموزی است.
مدیرکل آموزش و پرورش سمنان به درپیش بودن روز و هفته گرامیداشت مقام معلم اشاره و با تأکید بر اینکه معلم باید دانشآموزان خود را بر مبنای استعدادهای ذاتی به شکوفایی برساند افزود: مدرسه، دالان دانشگاه نیست؛ بلکه محلی برای کارآفرینی است و کار معلم در واقع تحویل دادن انسان توانمند به جامعه است
وزیری محبوب تصریح کرد: معتقدیم نجات یک دانشآموز در مسیر رشد طبیعی خود نجات یک جامعه است و از نگاه ما هر دانشآموزی که در مدرسه شکوفا میشود تحولگر یک جهان خواهد بود.
وی نقش معلم در جامعه را بهعنوان یک تسهیلگر دانست و افزود: معلم تنها نقش یاددهی را ندارد و سیاست اصلی آموزش و پرورش هم آموزش علم نافع و رساندن فرد به بلوغ شخصیتی است.
وزیری یادآور شد: کار معلم این است که انگیزه را در وجود دانشآموزان بیانگیزه، شعلهور کند و علاوه بر نیاز علمی به نیازهای اخلاقی و معنوی آنها توجه ویژه داشته باشد.
وی همچنین با اشاره به عملکرد و اقدامات اجرایی آموزش و پرورش استان در یکسال اخیر، حفظ آرامش، گسترش همدلی و همافزایی بین کارکنان و انسجام درونسازمانی را مهمترین دستاورد اینمجموعه، عنوان کرد و اظهار داشت: احساس رضایت معلم برای حضور در سر کلاس ازجمله موضوعاتی است که در نتیجه آرامش و همدلی بین کارکنان این حوزه به دست آمده است.
انتهای پیام/363/.